为落实《教育部办公厅关于开展2026年职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动的通知》（教职成厅函〔2026〕9号）相关部署，扎实推进教学成果培育、科研项目申报、技能竞赛备赛及学生综合素养提升工作，6月25日下午，我校特邀重庆城市职业学院技能大师罗飞到校，分两阶段开展“科研项目申报与技能竞赛指导能力提升”“技能成才 强国有我——弘扬工匠精神 争做时代能工巧匠”两场专题讲座，全体任课教师与学生代表分批次参训学习。
技能大师罗飞是全国技术能手、全国优秀教练、新重庆高层次人才，先后累计指导师生获各级竞赛奖项60余项，兼具深厚科研功底、丰富竞赛指导经验与思政育人实践经验。
第一阶段：深耕教研赛道，夯实教师科研竞赛硬实力
本场讲座面向全校任课教师，聚焦职业院校教师科研提质、赛事培优两大核心问题精准授课。罗飞清晰界定科研课题与教改研究的区别，围绕课题内涵、选题思路、申报材料撰写规范、完整申报流程及注意事项，拆解课题申报全流程逻辑与写作布局技巧，为一线教师破解科研立项难点。
针对职业技能竞赛指导工作，他结合多年带队参赛实战经历，梳理赛事备赛方向、训练重点及临场指导要点，引导教师将科研成果转化为教学资源、把竞赛标准融入日常课堂，助力学校教学成果奖培育与竞赛梯队建设提质增效。现场教师认真记录、主动交流研讨，围绕课题选题、竞赛训练规划等实际问题踊跃提问，培训氛围浓厚务实、交流研讨氛围热烈。
第二阶段：厚植匠心底色，引导青年学子技能报国
面向学生代表的“技能成才 强国有我”专题宣讲，立足国家技能强国战略，以《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》为依据，结合制造业人才缺口的行业现状，解读了新时代技能人才发展机遇。
本次交流分享系统阐释了爱岗敬业、精益求精、追求卓越等工匠精神内核，并结合世界技能大赛中国代表团的优异成绩，直观展现青年技能人才的国际竞争力。
罗飞从理论学习、实操训练、虚心求教、创新改良、终身学习五个维度，提出可落地的技能提升行动方案。他寄语在场青年学子：应树立正确的成才观、职业观与就业观，将个人理想融入国家发展大局，在专业学习中打磨过硬本领，以一技之长践行“强国有我”的青春誓言。
两场专题讲座覆盖教师专业能力提升与学生思想价值引领两大维度，实现教研赋能与思政铸魂双向发力。参训教师表示，本次培训厘清了科研申报、竞赛指导的实操思路，为后续课题研究、赛事备赛指明方向；学生代表亦坦言，大国工匠事迹令人深受鼓舞，今后将沉下心苦练专业技能，争做新时代能工巧匠。
下一步，学校将以本次专题讲座为契机，持续深化产教融合、教研并举，常态化开展科研培训、工匠宣讲、技能竞赛系列活动，完善师生技能成长培育体系，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培育更多德技并修、堪当强国重任的高技能人才。
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